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“今年我参加了班主任培训、劳动教育能力提升培训班,内容涉及面广,包括思想政治、师德师风、班主任管理、学科专业等各方面的能力提升,感觉特别充实。”来自安徽省合肥市肥东县经开区中心学校教师丁慧妹说,“这个暑期,‘充电’赋能,为新学期注入了更足的动力源。”
据肥东县教师进修学校教导主任宋伟介绍,针对以往暑期教师培训走流程、覆盖面小、资金紧张等痛点问题,今年肥东县暑期教师培训项目全面实行闭环管理,进修学校“派单”,牵头科室“接单”,具体经办人“点单”:课程设置、专家遴选、学员选派,到课后延伸及完成评价后“交单”,全部“清单”化运作。
“今年,县里创新举措让教体局各个科室深度融入教师培训全过程。”宋伟表示,截至目前,由各相关科室主导的16个县级培训项目已陆续结业,参训学员1100余人。
“今年的学科培训特别有针对性,过去是学校派人,现在是我们点将,对参训学员年龄、层次都有明确规定。”这个暑假,同样忙得不可开交的还有肥东县教体局数学教研员葛余刚。为组织实施好学科培训,绝大多数专兼职教研员都沉到了培训一线,每一个环节都要亲力亲为。
不久前,在刚刚结束的第七届全国无人机大赛中,肥东县450名学子参赛,共获得一等奖94名,二等奖108名,三等奖167名,优秀奖65名,晋级国赛名额109人,居安徽省区县首位,为肥东青少年创新科技教育增光添彩。
在肥东六中“创客”中心,谈到信息技术和人工智能,肥东县教体局信息中心主任王世鹏如数家珍,“成绩的取得,得益于县级培训项目对信息技术和人工智能的倾斜,今年我拿到了信息技术应用能力提升培训和人工智能助推教师专业成长两个项目,把我的团队轮训了两遍。”
据了解,在集中轮训的基础上,肥东县坚持每周三召集专兼职教师到“创客”中心开展日常培训和赛事指导,将集中培训与校际交流、县内集训有机结合,形成成熟的研、训、赛三位一体的培训模式。
从县教师进修学校一家主导到机关科室全面参与,从一所学校单打独斗到相关学校主动抱团,从公办教育唱“独角戏”到公民办合奏“交响曲”,每一点变化肉眼可见。
“下一步,肥东县将进一步加大经费统筹力度,不断优化完善教师培训模式,让培训经费向一线倾斜,向学科和专业集聚,有效激活教师培训‘一池春水’。”肥东县教师进修学校校长傅家安说。(中国教育报-中国教育新闻网记者 方梦宇 通讯员 昂卫明)
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